正当我猝不及防时，“啪”一个雪球像子弹一样不偏不斜正好击中我的脑门儿，眼镜上糊满了雪，眼前一片模糊。“又是哪个‘坏蛋’来攻击我？朋友们，来呀，咱们一起把目标锁定杨帅！”于是，一大伙同学一起攻击一个对象的“雪战”再次开始，子弹似的雪球穿梭在欢声笑语中，呐喊声，尖叫声，爽朗的笑声，甚至被击中时无奈的“抱怨”声，奏成了一曲欢乐的交响曲！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用这句诗来形容今天的美景是再合适不过了。2013年的第一场雪，来的这么突然，这么安静！
一早起来，大地、房子都被盖上了一层雪白的、厚厚的棉被，再看马路两旁的树木，都一个个银装素裹，分外妖娆，松树像一位位白发苍苍的老爷爷，杨树像一位穿着雪白的裙子，袅袅婷婷地白衣天使，再看那矮小的、不知名的小树，头上顶着白色的“绒帽”，像一个个大棉花糖，吸引着路人的眼球。
一路美景，一路歌！没觉得累，就已经到校了。
为了让我们欣赏美丽的雪景，在尽情的玩耍中感受美，书写美，学校安排全体师生到市民广场赏雪、玩雪，为我们安排了一次别开生面的作文课。
打雪仗，堆雪人，有的同学在雪地上打滚儿，有的摔跤，打破了领导、老师、学生身份的限制，师生、领导一起纵情的玩耍。
“老师，我们想和校长打雪仗！”班里最聪明可爱又胆大的女生马莉跑到班主任身边，缠着她的胳膊，仰起头，一脸天真的对老师说。“没关系，去吧，去谢谢校长给我们这次机会，让我们玩的这么快乐！然后把雪球作为礼物送给校长，校长绝对不会生气的！”在班主任的支持下，我们欢快的向校长那边跑过去……
雪球在飞射，心情在“舞动”，两节课转眼过去了，但欢声笑语还久久在我们心中回荡……
（点评：文章开头通过场景描写来衬托当时的热闹场面以及人物心情,具有先声夺人之效，使读者一见面就能对欢乐的场景产生深刻的印象。叙述过程中一些精妙词句的使用,为文章增添了不少色彩。含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。）
指导教师：安小霞