它，是一只小虫。
通体呈嫩绿色，头部有两只细长的须，双翅薄的如蝉翼，轻如鸿毛，有六只细长的小足，抱在一根爬山虎的枝条上。
我和小Q发现了它。
一天下午，体育课解散后，我和小Q去学校花池里捡爬山虎的红叶。拣着捡着，我们就发现了它。在厚厚的、黄的、红的叶子里，它犹如“万花丛中一点绿”般明显，只要仔细点看就会发现它。要是有淘气的男孩子捉到它……我不敢再想下去。
我们打算帮它隐藏起来。
瞄了瞄四周，没有人注意我们，时机正好！我们用捡出来的树叶在它周围搭了一个简易的小棚子，刚好把它遮住，和周边融为一体。我们兴高采烈地往班里走。
这是我们的秘密，美好的秘密。
回去的路上，我们给它起名为“雨露”，可爱又清新的名字。我把当天发生的事记录在了周记本上。可让我没有想到的是，第二天老师把周记本收走了。
我盼望老师能把我的本一带而过。
然而最不愿发生的事还是发生了，老师把我写的日记当做观察日记的范例，在全班声情并茂地读了一遍又一遍。我和小Q的脸刷的一下变白了。
“雨露”的秘密被公开了。
大家都知道了这个词语最新的含义，一下课，全部一哄而散，到花池那儿去了。女生们围在周围，男生们直接跳了进去。我和小Q在嘈杂的人群中慌乱地寻找着“雨露”的青影，但男生们的足迹已经遍布了每一块土地，所有的叶子都被踩得凌乱不堪，“雨露”……
我和小Q的心情十分沉重。
其他同学都不以为然，关系好的质问我们为什么不告诉他们，别人讥讽地说我是瞎编讨好老师的，“雨露”根本不存在……
秘密是不能公开的，公开了就不再是秘密了。再美好的事物都会变的丑陋不堪，甚至会伤害一些弱小的生命。
我，老师，同学，朋友——
我们都错了。