“铃铃铃”上课铃响了，老师走了进来，同学们立刻从乱哄哄的吵闹声中安静了下来。奇怪，老师今天没拿教科书，手里却拿着一个装过薯片的短筒和一条红领巾，正当同学们满脸疑惑时，老师拿起粉笔在黑板上画了一个圆，“老师到底要做什么呢？”过了一会儿，老师画完了，同学们看出来了，这是一张脸，只不过没画鼻子。
这时老师说：“咱们今天来玩个游戏吧！那就是贴鼻子。”听说要玩游戏，同学们高兴的手舞足蹈。老师提出游戏的规则： 1、玩的时候要用红领巾蒙住眼。2、拿薯片筒做鼻子，凭自己的感觉扣在黑板上。 3 谁在规定时间内鼻子放的正，谁就获胜。
听完了游戏规则，同学们都跃跃欲试。第一个上场的是李川，只见老师用红领巾蒙住他的眼睛，然后拉着他的手，慢慢的把他领到离黑板一米左右的地方。李川松开老师的手，试探着向黑板走去，当他的手碰到黑板时，他用手中的“鼻子”在黑板上东试试，西试试。下边的同学们像炸开了锅，有的笑得前仰后合，有的急得直跺脚，嘴里不住的喊：“往左点，再往下点……”李川不知所措，这时老师的哨声响了，李川慌忙确定了位置。当他取下红领巾时，自己也忍不住笑了起来。原来他把鼻子落到了眼睛上。第二个同学、第三个同学……都没有把鼻子摆正位置，有的放在了嘴上，有的放在了脸蛋上。
终于轮到我了，我早就作好了准备，我目测了一下鼻子的位置，大约离下边黑板框3分米，离左边大约5分米，我的眼睛被蒙上了，黑暗中，我摸索着前进，手碰到了黑板，我赶紧用手试着寻找刚才目测的大概位置，终于找到了，我把“鼻子”扣了上去，这时，我听到了同学们热烈的掌声，我取下红领巾一看，“鼻子”的位置放的正好。这堂课就在我们的欢笑声中过去了。
看来，做任何事都不能盲目去做，只有动脑筋才会成功。