续写《小木偶的故事》

怀来县沙城第四小学四五班  刘琪  指导教师：牛红霞

       小木偶得到人类的所有表情后，就背着书包去上学了。

       进了教室，大家都很喜欢小木偶。小木偶不但介绍了自己，还和同学们一起玩耍、学习。小灰猫走到小木偶跟前，乐呵呵地对他说：“小木偶，咱们去玩吧，不要和他们在一起了！”还没等小木偶同意，小灰猫就把小木偶拉到一个既宽敞又没人的地方。“小灰猫，咱们回去吧！你看这儿，连个人影也没有。”小木偶皱着眉头说。“不，他们都很讨厌，我不和他们在一起，我会感到痛快些！”小灰猫傲慢地说。尽管小木偶不太愿意，可他也没说什么。

       过了几天，小木偶只和小灰猫玩，染上了小灰猫的不少坏毛病，大家都开始疏远小木偶了。小木偶看到前面有人，不会像以前说：“请让一让！”而说：“滚一边儿去！”见到哪个小同学滑到了，不会像之前那样把小同学扶起来，小心翼翼地帮他包扎好伤口，现在见到只会哈哈大笑着说：“活该！”然后就像没看见一样走开了。小木偶的一举一动都让大家很生气，没错，这些都是和小灰猫学来的，再也没有人对小木偶亲切了。

       终于有一天，小灰猫嫌弃了小木偶，小木偶尽管很伤心，但他又想去寻找新朋友了。小木偶来到操场上，见小兔朵朵玩得很开心，便走了过去，小兔朵朵一看到小木偶，飞似的跑了；小木偶来到教室里，见小狗小黑正在看书，便对他说：“小黑，我······”“我还有事！”没等小木偶说完，小黑就急忙向外走去。接着他又问了小鸡、小鸭、小鸟、小羊······可他们都避开了小木偶，小木偶独自坐在椅子上，沮丧地低下了头。就在这时，马老师走来，亲切地问小木偶：“小木偶，你怎么了呀？”“马老师，大家都不和我玩。”小木偶委屈地答道。“那你知道为什么吗？”马老师问。小木偶点了点头。“那就去和他们道歉吧。”马老师温柔地说。“可是，大家都不听我说。”小木偶眼泪汪汪地说。“孩子，用行动来表示吧！”

        现在，小木偶开始默默地帮助别人，渐渐有人与他相处，最后，小木偶得到了大家的认可。班长象宣布：“小木偶又是那个可爱的孩子了，我们再次欢迎他！”小木偶在欢呼中微笑着，心里暖暖的，感到无比的幸福。