一位名人说过：“好的老师，就是好的舵手，总能把你人生的小船引到宽阔的大海。”所以我非常荣幸有一为好的老师，她就是我初中的班主任——康老师。

初次见到康老师是在军训的时候。40岁左右的样子，不高的个子，一张清秀的脸上总挂着美丽的微笑。给人的第一印象就是这个老师真的很平易近人。事实也是这样，康老师在和同学们说每一句话的时候都是面带微笑的。虽然和康老师仅仅相处了几周的时间，但是已经让我深深爱上这个老师了。

那天早上，我战战兢兢的来到学校，为什么？因为老师留了一个签字的作业，而马马虎虎的我在回家后就把事情忘的一干二净了，来到学校后我开始和同学互相询问，看他们签字了没有，可是其他同学都记性很好，没有一个人忘了的。我坐在座位上，想着接下来可能发生的种种：刚刚开学没几天，就没完成作业，老师一定会很生气，而且我也会老师留下不好的印象，甚至连刚刚当上的班长也会被罢免了……我已经不敢往下想了因为后果太恐怖了。反正横竖都是一 “死”，等回去找老师承认吧。接着，我和班里的同学下楼摆车子。几分钟后康老师来了，她正向教学楼走去。我走到康老师面前和老师支支吾吾的说：“康老师，那个……昨天晚上……我……在书上……忘了签字了。”说这句话的时候，我的脸在凉爽的早晨是微微发烫的，心中惴惴不安。但是迎接我的不是训斥声而是老师关切的询问：“怎么了，昨天没背吗？”“不是，昨天回家忘了签字了，老师我下次一定记住的。”“是这样啊，老师相信你是一个好孩子，中午回去让妈妈补签就好了。”说完后，用温和的微笑望着我，那双眼睛正向我传递着信任的目光，之后老师才走进教学楼。我心里一阵感慨：这个老师真是太好了，不会不顾一切的训斥你一顿，而是恰当询问，并作出恰当引导。这小小一件事让我对这个刚认识不久的老师充满了好感。

还有一次，那是一堂数学课，我正上着课，可是我总有趴着上课的坏毛病，虽然我总提醒自己要坐直，但是我不知不觉就趴在桌子上了。不经意的一回头，看到后窗上的康老师，她已经换掉了平时的微笑用一种十分严肃的颜色呢看着我，我知道老师真的生气了。下节语文课，老师就站在讲台上指名道姓的点到我的名字，用一种恨铁不成钢的语气说：“在数学课上，我在后面看同学上课，可是我看到有一位同学是趴着的，我极力的去辨认他的侧脸，可当我发现他是我们的班长牛璐同学的时候，我太失望了，我没想到我们的班长竟然这样，牛璐你自己说说吧！”同学们齐刷刷的看我，如果当时有地缝的话我真的会钻进去，我结结巴巴的向老师保证以后一定不犯这种错误了。老师这才原谅了我。老师那高大的形象一下子树立在我心中，我知道这是一个爱憎分明的好老师，对她的敬佩感更重了几分。

“饮其流者怀其源，学其成者念其师。老师您永远是我生命中最重要的人，因为您用您行动告诉我，您是值得我学习一辈子的好老师。