时间

宣化四中初一六班赵子晖  指导教师  刘海生

曾经的建筑会留下多余的砖石；曾经的树木会留下氧气和木材；曾经的鱼儿会留下供人饱餐的美食。而我，我每天浑浑噩噩的生活，我又做出了什么？我又改变了什么？我有留下了什么？

每天的学习，我完全是一个旁听者，我什么都没有做，只有静静倾听。存在的感觉仅能依靠持续的心跳和偶尔的指头运动。除了吸收氧气和释放二氧化碳，并制造出多余的热量，我又做了什么？

时间的脚步仅存于光和影之间，无论怎样依旧如此，他留下的，也许只有衰老和成长的万物。它在我的指尖轻轻划去，我也在时间的长路上不断行走。我不能加快，我也不能放慢，但我总该做些什么。我不应是一个时间上的看客，不应看着别人生活。我不能，也不应。唯一能这样做的，只有永恒的时间，它可以也只能如此。

每天上学，我都会经过教堂，教堂门前总会有只只白鸽，清晨的光洒在塔顶的十字架上。我并不相信鬼神，因为所有的宗教皆为幻想的精神寄托。但我仍渴望，不论是谁，能让我变得更为坚定就好。我不止一次下过决心，希望自己能够更好，能够做得更好，活得更好。但我每次，都只会将这些脑海中的意志付之东流或遗忘。

时间匆匆行走，带走了无数死去的生命，带来了无数新生的婴儿。时间在我指尖的划过便如光影交织出的华美绚丽的舞蹈，我每天生活，看到的不就是简单的光和影？但这舞蹈，如果我再如此下去，那么结局终将是沉默的毁灭。我所度过的时光已然逝去，那么之后的漫长而又短暂的岁月路途之中，又有谁能真正让我从这种状态中解脱呢？