我的语文老师
张家口市宣化第四中学 初一五班 刘诚璐 指导教师 康桂梅
在宣化四中建校90周年的之际，我幸运的成为四中的一名学子。在这里我将度过我三年的中学生活！我怀着对知识的渴望坐进了明亮宽敞的大教室里，面对着一张张可爱又陌生的面孔，新同学、新老师、新起点，更让我感到了这个大集体朝气蓬勃、团结向上的气氛。
最让我觉得可敬的老师是我的语文老师。当我第一眼看到康老师的时候，我就感觉到这个老师是“我的菜”。她披着一头乌黑秀发，用一个亮闪闪的卡子在中间别住，显得干练而又秀气；鼻梁上一副眼镜，后面透出睿智而又可敬的目光；她的语调严厉中带着和蔼，手势坚定中带着自信。上课了，可能是教室太大，她怕后排的同学听不清，也或是常年讲课累坏了嗓子，康老师带了一个扩音器，这样，她的声音可以清晰的传到教室的每一个角落。新学期的第一课是“女娲补天”，康老师就像讲一个神话故事一样娓娓道来，把一篇难懂的文言文讲的有声有色，仿佛把我们带到那远古时代，女娲补天的场景在古汉语短短一百来字的描述下生动的展现在我们眼前。生涩难懂的古文，在康老师的通俗易懂的讲解下，使我们很快就掌握了其意，生字、注解、知识点就这样在画卷一样的故事中装入了我们的记忆。
康老师也有严厉的一面。第二节课，有一个同学没完成作业。老师发现后并没有大发雷霆式的责备，而是语重心长地对这个同学讲明利害，说的这个同学心服口服，不住的点头。我想这是他中学生活中最重要的一刻。
到了星期五，康老师要检验一下一周来的语文学习成果，特进行了一次语文小测验，听写词句。每个同学结合自己的记忆和理解认真的答卷，最后全班66个同学中有27个拿到了满分。事后康老师通过“飞信”把这个考核结果发给了每一位家长，虽然成绩不能令老师满意，但她希望家长与老师共同配合努力，督促学生学习。
我也特别喜欢康老师的这种教学方法，我会尽快适应中学的学习生活，在宣化四中这个大家庭里，在老师的指导下争取更好的成绩。