疯狂的初二
宣化县第二中学 八年级263班 张婉钰 指导教师：焦竹青
初二刚开始还不到一个月，同学们就感受到了紧张这个词的真正含义。老师说：“成功需努力”，家长说“未来靠自己,”对手说“考试等着瞧”。这三句话报把我们初二这批“莘莘学子”们压得喘不过气来。生活的琴弦绷得越来越紧，“水滴石穿”这个成语在课堂中老师的嘴里时常“跳”出来，同学们表现的也不同从往，瞧吧！
上课前—
“背定义—”这是怎么回事？原来数学老师发明了一套新政策：组员不会小组长跟着受罚，小组长上面还有组长，这无疑是给组长当头一棒，所以每次上数学课前，班里总是“沸沸扬扬”可怜天下组长心，我的组员们没有一个主动找我背定义的，所以每次我都得在班里绕上几个圈子，最后搞得自己都晕头转向了，实在是悲哉，悲哉。
上课中—
下午第一节便是物理，物理老师清了清嗓子，甩了甩飘逸的长发，用她那120分贝的高嗓子开始了今天的课程，还在“梦游”的同学们也提起十二分的精神—老师手中拿着一截很粗的扫把，把扫把当成了教鞭，敲击在黑板上发出令人恐惧的响声，整个教室里回荡着物理老师“高昂”的声音，同学们聚精会神地听，唯恐老师的教鞭落在自己身上，一节课快要结束时，物理老师留了作业，最后加了一句“我不经常留作业的”天啊！物理作业三本是不多，但别的作业加起来都能称之为山了，同学们叫苦连天。
放学后—
‘零……’终于放学了，可英语老师还在滔滔不绝的讲着，理由是刚才某位同学在提问单词时不会，耽误了几分钟，现在必须把最后一点讲完。同学们的表情比金字塔之谜还难解，几十双眼睛充满恳求地望着老师。“好了，下课”英语老师终于发话了。老师一出教室，仅一分钟，教室里除值日生外别无他人，看吧！通向餐厅的路上，我们初二同学就像一匹匹在原野上驰骋的“骏马”,一个拉一个的冲进餐厅，但还迟了一步，队伍排到了打饭口外。十分钟后，终于在一个“小缝隙”中探出头来，随便买一点，拿到餐桌前，狼吞虎咽。
初二的时间就像射出去的箭，越来越快，直达目标；初二的作业就像刚形成的小山，越来越高，直到毕业。初二的生活刚开始疯狂，老师也跟着疯狂，内务、学习、上操三洋都不能差，不求最好，只求更好。正如老师所说：成功看似幸运，实属必然，上天只会眷顾付出的人，而不会雪中送炭。“水滴石穿，非一日之功”，“功夫深，铁杵磨成针。”说的正是这个道理。
疯狂的初二，一生仅此一次，珍惜这次疯狂的初二，会给我们的生活加上一味意义的调味料。
还剩三分钟
宣化县第二中学 八年级263班 朱婉丽 指导教师：焦竹青
还剩三分钟了。
班主任在三尺讲台上滔滔不绝地讲着放假的注意事项，如一个慈母般叮嘱着自己的孩子，而我们却早已控住不住心中的兴奋。
“喂，还有三分钟就下课了。”不知谁悄悄说了一句。
“真的，太好了，我回家要和周公畅谈一下放假计划。”
“嘿，回家先好好吃一顿，上次只吃了大北街的那家比萨店，这次回去，我要吃遍大江南北，让我爸从腰包鼓鼓变成腰包扁扁。”
虽然同学们已有一些骚动了，但大部分精力仍听着老师的叮嘱。
“还有两分钟了。”这句话如春天里第一朵绽放的花儿，在每个人心里开放。
我仿佛听见了我的心对我说：我要冲出去了，飞向我的世界，同学们个个精神充沛，红光满面，眸子里闪着兴奋与喜悦的光辉，与平时那些无精打采，有气无力的他们形成了鲜明的对比，这就是放假的力量。
“还有一分钟，快了，马上，立即，”春暖花开，百花齐放的时刻即将到来，这时我发现原来三分钟是这么的度日如年，原来这放假前的几分钟比过大年的倒计时还要高兴一百倍，原来回家可以如此激动，因为我们不用第二天就到校。
经过了漫长的两分多钟，放假进入了倒计时的状态。
“五”全班已在老师的允许下炸开了锅。
“四”众人蓄势待发。
“三”众英豪跃跃欲试。
“二”众贤者蠢蠢欲动。
“一”众狼箭在弦上。
“丁零零____”下课铃声响起，同学们飞向院子，只留下疾影一撇，原来回家如此美好。
那些年可以不勇敢
宣化县第二中学 八年级263班 史慧娜 指导教师：焦竹青
我从小，体弱多病，虽然长得“珠圆玉润，”可是却生着一幅弱不经风的身子。所以不管在家里还是学校，任何的地方，我总是可以“不勇敢。”
记得那时，姐姐已经学会走路了，可是我却不会。因为我害怕跌倒，害怕站起来后又再次跌倒。最后终于妈妈拿我没办法，对我说：“宝宝可以不勇敢，有妈妈在。”那一年我3岁，我可以不勇敢。
在学校，因为我成绩优异，所以甚得老师欢心。有一次，学校举办一场活动，老师让我上台主持。可是，我却懦弱胆怯，于是我支支吾吾地向老师推辞了这件事。我在在还清晰地记得老师听完之后神情有些沮丧，眼神也失去了光芒，当我迈出办公室的那一刻，我听到了老师的叹息声。即使我很想上台主持，即使那份主持稿我早已背的滚瓜烂熟，倒背如流。可最后还是因为我的懦弱失去了。那一年我10岁，我可以不勇敢。
直到上了初中，面对陌生的人和事，我一下子不知所措。于是我开始彷徨，迷茫。并且孤单害怕。因为早晨再也没人叫我起来，给我叠被子。在同学们中，我才不出众，貌似不惊人，简直平凡得不能再平凡。我再也不能一枝独秀，再也感受不到众星捧月的感觉了。我就这样平静地接受着。
直到第一次月考，，，糟糕的成绩令我伤痛欲绝。于是我成长了1，懂得了，那年我12岁，我学会勇敢看。
而现在，我学会了独立自主得生活。我学会了看病吃药，天冷多穿衣服，学会了把握机会，努力争取，不再退缩和犹豫，学会了果断。
现在我拥有了很多，却又好像也同时失去了什么。也许上天是公平的，给予一些，却又拿走一些。拥有了自信的我，好像失去了那个快乐的我。也许这就是成长的代价吧！
抬头仰望那明媚的阳光，不知为何心里却有些忧伤，也许想到了什么，也许又在回忆，回忆那些回忆不起的回忆，回忆起了我的那些年！
这点青春
宣化县第二中学 八年级263班 郝建宇 指导教师：焦竹青
在时间的年轮里，我们无意间“遗忘”{了自己的童年，但我们又拾起了一轮浅月下的青春，这一字看起来多么迷离仿徨
处于青春期的是青少年犹如春天一样朝气蓬勃，这里我们带着一丝丝叛逆正是因为有了自己的思想，我们的青春才如此豪迈奔放，如此有韵味。我们与家长顶嘴，绝不是有意为之，那是他们不懂的孩子的青春思想，虽说他们自己也经历过青春期，但毕竟每个人都有属于自己的青春，何况年代的差异总会给每个人思想上蒙几层不同的梁布。
青春还是一首孤独依赖的歌。每当我们无助的时候，便会想起身边要是有个人陪伴着该多好啊，这时候，总感觉自己被扔到一个为角落里，仿佛过着“无人问津”的生活。到了夜里，每当夜深人静的时候，我们的愁绪便不由自主起来对我们来说这种感觉是多么的令人讨厌，这样一来内心的孤独感便剧增了。其实，我我们心里封闭的愿因是因为不愿和他人交流造成的。乐观的人总能交到许多好朋友。
青春是诶之充满理想的长笛。当他悦耳动听的声音响起时，我们会想这为将来而拼搏努力的，为自己的持续奋斗，我们怀揣着的并不是一个简简单单的理想，我们把他寄于生活中，同事，真因为有理想，我们才可以充实自己完美好一些。青春的梦想是不容懈怠的，在此之际，我们应该给施一些肥料，等它茁壮成长，之后在享受果实累累的饱腹感，这便是理想，与其迫切让他萌发，倒不如细细滋养起其一些也许将来会更有希望。
青春就像维也纳的四月，青春就像脱缰的野马，尽情地奔驰在田野上。青春就是我们的会歌，优美华丽，前程似锦……
带着父母的汗水出发
宣化县第二中学 八年级263班 祁宏飞 指导教师：焦竹青
家，对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是我们温馨的港湾。
——题记
我读过一篇文章，歌颂的是母爱。它讲述的是：
“有一位老母亲，生有两子一女。女儿希望老人到自己家去，因为两位大哥对母亲都不好。而母亲为了不让儿子背上‘不孝’的罪名，坚持到儿子家养老。当二儿子得知老人有一万元的养老金，便把老人接到了家中，但只是整天地向老人要钱，而老人始终没有给他。大儿子也知道了老人的积蓄，便硬要让老人到自己家。老人为了不让大儿子难堪，便给二儿子留下了三千元钱，到大儿子家了。
一天，大儿子要带牛出去耕地。刚打开圈门，牛像发疯似的，撞向大儿子。当大儿子无处可躲之时，老人冲了过去，拿起拐杖气愤地打向牛。牛便向老人冲了过来。老人被撞到了墙上，大儿子跑过去，老人已经去了。”
这是一个真实的故事，这位伟大的母亲用自己换回了儿子的生命，这位母亲的爱是伟大的，至洁的。
不光是这个儿子有一位伟大无私的母亲，我们每个人都有这样伟大的母亲。他们为我们无私地奉献，换来了什么？他们什么要求也没有，只希望我们能够健康、快乐地成长，将来能过得比他们好。这就是他们唯一的奢望。
日常生活中，处处可以体现他们对我们的关爱。一句普通的问候，一把雨中的折伞，一桌美味可口的饭菜……一件件平凡的小事，却让我体会出了父母对儿女那真挚永恒的爱。而我们怎样去孝敬他们呢？例如：父母辛劳一天后，递上一杯热茶、作上一桌饭菜，即使你是第一次下厨，那也没有关系，因为父母尝到了爱的味道。
父母辛勤劳动换来了什么？每次购物后，你看看有多少父母的衣服？在学校，你统计一下，看看有多少同学记得父母的生日？想想父母送给自己多少礼物，而我们呢……新学期的开始，我们又要向父母要钱，而我们何尝不想一想：这些钱，是父母怎样挣来的？与其大手笔地向父母要钱，何不尝试一下带着父母的汗水出发，体验一下他们的辛酸与苦辣。
致青春
宣化县第二中学 八年级263班 王雅青 指导教师：焦竹青
随着《致我们终将逝去的青春》《致青春》等诸多影视节目的疯狂上映，在这璀璨的2013年度中掀起了一场无人可挡的“青春风暴”。
——题记
秋似月影破译着心灵深处莫名的伤情，如水的月牙在云中穿梭，孤寂的音符或悲或喜，悠扬低回。轻柔的青春音符和着渺茫的时间回旋，警示着我们那终将逝云的“青春”。
切记青春短暂，分秒必争！
当我们在课堂上与周公戏说乾隆，游走在梦里水乡时，你可曾听到“青春”的叹息声？
当我们在窘境中开始迷茫，开始堕落，开始沉寂于这短暂快乐而丢弃时间时，你可曾耐心听过青春的劝阻：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当“四时之景”周而复始的从我们身边遛走，又有谁愿意云聆听青春的苦口婆心呢？
青春易逝，切莫挥霍呀！
春之笋，生活在阳光、水分的滋润下，而我们的青春不也正如此吗？满是亲情、友情的浇灌。
远古的陈迹洪莽，抚慰了夜的伤痕；却始终无法擦亮这绿的色泽和青春丰姿。繁华后的落尽，独享一份别样的悲凉；“浓酒”的单调，无人相伴，流云也是云烟，纵使天娥宫阙，也是窗框有华丽外表。