由于空间有限而内容繁多无序，我经常没有精神，反应慢精力不足。应该对自己进行整理了。
分析
每天的学习非常紧张，但是上课总是犯困，有时胡思乱想，注意力不集中。上自习课总是和同桌说话，无所不谈。中午回家吃完饭后听音乐，有时甚至不睡觉，导致下午上课没精神。晚上回家后拿出课本，却翻阅起杂志来。放假后整天看电视，晚电脑，开学后“参阅”别人的作业。
归纳
应把时间分配合理，以后把主要精力放在学习上，每天中午保证睡眠，上学期间不看电视，放假后玩电脑要适度。
删除
上自习课不和同桌谈论与学习无关的问题，不看与学习无关的书。上课认真听讲，不走神，有不明白的问同学和老师。
打开保护系统
以后如果再犯错误，首先是同桌的“语音提示”，如果没有效果，同桌可以向老师反应，让老师处理。
整理完成
此后时间的50%用来学习，40%的时间用来解决睡觉、吃饭等问题，10%的时间用来娱乐、放松。现在空间整理的有头有绪，碎片整理后的处理速度也更快了。
升级
以后要多反省自己，有缺点要及时改正，保证自己处在一个最佳状态。希望同学们也和我一样能经常的反省、检查自己，把主要精力放在学习上，要经常“升级”，不要被新出现的“病毒”所“感染”。（指导教师曹振荣）